RESUMO
Este estudo buscou conhecer os saberes e práticas de moradores de um município localizado na região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, sobre a utilização da planta Anredera cordifolia, no cuidado à saúde. Os procedimentos metodológicos adotados foram do tipo exploratório e descritivo, estruturados a partir de uma pesquisa qualitativa. A seleção dos sujeitos da pesquisa ocorreu por meio da rede de relações. Para a coleta dos dados, utilizou-se de entrevista semiestruturada e observação participante. Para a sustentação dos dados foi utilizada a análise de conteúdo. Os resultados da pesquisa foram divididos em dois grupos: origem do saber sobre a utilização da planta Anredera cordifolia e conhecimento popular sobre a utilização da planta Anredera cordifolia. Acredita-se que o estudo tenha relevância para as ciências da saúde e para a comunidade, apontando a necessidade de novas pesquisas, a fim de comprovar ou não a eficácia terapêutica da planta.
This study investigates the knowledge and practices of residents in a city in the Northwest of Rio Grande do Sul, Brazil, regarding the use of the plant Anredera cordifolia in health care. The methodological procedures were exploratory/ descriptive, structured based on a qualitative research. The selection of research subjects occurred through the network of relationships. For data collection, we used semi-structured interviews and participant observation. To analyze the data, content analysis was used. The research results were divided in two groups: the origin of knowledge on the use of the plant Anredera cordifolia and popular knowledge about the use of the plant Anredera cordifolia. This study is relevant for the health sciences and the community, appointing the need for further research to prove the therapeutic efficacy of the plant or not.
El objetivo es identificar los conocimientos y prácticas de los residentes de un municipio situado en la región noroeste del estado de Rio Grande do Sul, sobre el uso de la planta Anredera cordifolia en el cuidado de la salud. Los procedimientos metodológicos adoptados son exploratorio y descriptivo, estructurados a partir de una investigación cualitativa. La selección de los sujetos de la investigación fue realizada por la red de relaciones. Para la recolección los datos se utilizaron entrevistas semi-estructuradas y observación como participante. La metodología utilizada para analizar los datos fue el análisis de contenido. Los resultados del análisis se dividieron em dos grupos: fuente de conocimiento sobre el uso de la planta Anredera cordifolia y conocimiento popular sobre el uso de la planta Anredera cordifolia. Se cree que el estudio tiene relevancia para la ciencia de la salud y para la comunidad, señalando la necesidad de más investigación para probar o refutar la eficacia de la planta.
Assuntos
Humanos , Plantas Medicinais , Família , EnfermagemRESUMO
Objetivo: refletir acerca da conceituação de tecnologia como campo do saber de enfermagem, bem como a produção de tecnologias na área. Metodologia: Trata-se de uma reflexão teórica. Resultados: Historicamente, a concepção de tecnologia é utilizada como um produto ou equipamento, entretanto, ela também compreende saberes para geração e utilização de produtos e organização das relações humanas. O saber de Enfermagem é constituído por técnicas e tecnologias produzidas em sua práxis, como: Tecnologias do Cuidado em Enfermagem e Tecnologias Educacionais. Conclusão: Contudo, emerge a necessidade de (re) discutir as relações entre tecnologias na enfermagem para contemplar o pensamento tecnológico em sua ambivalência.
Objective: to reflect about the conceptualization of technology as a field of knowledge in nursing, as well as the production of technologies in the area. Methodology: it is a theoretical reflection. Results: historically, the conception of technology is used as a productoran equipment, however, it also includes knowledge to generate and use products and organizate of human relations. The knowledge of Nursing consists of techniques and technologies produced in its praxis, as: Technologies of Nursing Care and Educational Technologies. Conclusion: however, there emerges the need to (re) to discuss the relations between technologies in nursing to contemplate the thought technology in its ambivalence.
Objetivo: reflexionar sobre la conceptualización de la tecnología como un campo del conocimiento en enfermería, así como la producción de tecnologías en el área. Metodología: se trata de una reflexión teórica. Resultados: históricamente, la concepción de la tecnología es utilizada como un producto o material, sin embargo, también incluye los conocimientos para la generación y uso de los productos y la organización de las relaciones humanas. El conocimiento de Enfermería consiste en técnicas y tecnologías producidas en su praxis, como: Tecnologías de los Cuidados de Enfermería y Tecnologías Educativas. Conclusión: sin embargo, surge la necesidad de (re) discutir las relaciones entre las tecnologías en la enfermería para contemplar el pensamiento tecnológico en su ambivalencia.
Assuntos
Humanos , Cuidados de Enfermagem/métodos , Cuidados de Enfermagem/tendências , Conhecimento , Enfermagem , Tecnologia , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , História da EnfermagemRESUMO
Objetivo: conhecer o perfil dos portadores de diabetes tipo I e II pertencentes à Associação Amigos Diabéticos do município de Palmeira das Missões/RS, assim como realizar práticas educativas promovendo a saúde e a melhoria da qualidade de vida. Método: trata-se de uma pesquisa participante, com abordagem qualitativa realizada com um grupo de pessoas diabéticas pertencentes a uma associação de diabéticos. Resultados: foi possível elencar os temas de maior interesse dos participantes, destacando-se questões relacionadas à alimentação e as complicações do diabetes. Realizou-se um planejamento de ações educativas em forma de oficinas, voltadas à promoção da saúde e melhoria da qualidade de vida. Conclusão: ressalta-se que a intervenção em grupos de educação em saúde é fundamental para prevenção de doenças e promoção da saúde, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida, sendo esta ação relevante para o conhecimento e aprendizado de futuros enfermeiros.(AU)
Objective: to assess the profile of patients with diabetes type I and II belonging to the Friends Diabetic Association of Palmeira das Missões County/ RS, as well as through educational practices promoting health and improving the quality of life. Method: this is an participatory research with a qualitative approach performed with a group of diabetic people belonging to an association of diabetics. Results: it was possible to list the topics of greatest interest to the participants, highlighting issues related to food and the complications of diabetes. A planning of educational activities was held in the form of workshops, aimed at promoting health and improving the quality of life. Conclusion: it is noteworthy that the intervention groups in health education is key to disease prevention and health promotion, helping to improve the quality of life, being this action relevant to the knowledge and learning of future nurses.(AU)
Objetivo: conocer al perfil de los portadores de la diabetes tipo I y II pertenecientes a la Asociación Amigos Diabéticos del municipio de Palmeira das Missões/RS, además de realizar practicas educativas promoviendo la salud y la mejora de la calidad de la vida. Método: es una investigación a los participantes, con abordaje cualitativo realizado con un grupo de personas diabéticas pertenecientes a una asociación de diabéticos. Resultados: fue posible seleccionar los temas de mayor interés de los participantes, destacándose cuestiones relacionadas a la alimentación y a las complicaciones de la diabetes. Se realizó un planeamiento de acciones educativas en forma de oficinas, destinadas a la promoción de la salud y mejora de la calidad de la vida. Conclusión: se resalta que la intervención en grupos de educación en salud es fundamental para la prevención de enfermedades y la promoción de la salud, contribuyendo para la mejora de la calidad de la vida, siendo esta acción relevante para el conocimiento y aprendizaje de futuros enfermeros.(AU)
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Diabetes Mellitus , Educação em Saúde , Qualidade de Vida , Exposições Educativas , Inquéritos e Questionários , Pesquisa QualitativaRESUMO
Esta pesquisa teve como objetivo desvelar o conhecimento dos formandos dos cursos de Enfermagem e Medicina de uma Universidade do Rio Grande do Sul acerca da promoção da Saúde Oral. Participaram do estudo 58 acadêmicos, sendo 26 do curso de Enfermagem e 32 do curso de Medicina, estes responderam a um questionário com três perguntas semi-estruturadas. Através da triangulação constatamos que esse conhecimento entre os formandos dos referidos cursos é deficitário. Sabemos que é grande a dificuldade de acesso da população infantil carente aos gabinetes dentários, por esse motivo, acreditamos ser indispensável que os profissionais de Enfermagem e Medicina tenham conhecimentos referentes à promoção de saúde oral em crianças.
Assuntos
Humanos , Recém-Nascido , Lactente , Pré-Escolar , Criança , Educação em Saúde Bucal , Atenção à Saúde , Promoção da Saúde , Saúde Bucal , Odontologia Preventiva , Área de Atuação Profissional , Inquéritos e QuestionáriosRESUMO
O presente trabalho relata e analisa uma experiência vivenciada com um grupo de mães de crianças com algum grau de desnutrição que freqüentam uma creche da periferia da cidade de Rio Grande-RS. Este trabalho tem como objetivo construir um processo de educação em saúde, possibilitando às mães uma aprendizagem que ampliasse as estratégias de enfrentamento às situações do seu dia a dia, relacionadas direta ou indiretamente ao cuidado de seus filhos. Foram realizados sete encontros com seis mães. O processo educativo desenvolvido com essas mães foi baseado na concepção pedagógica de Paulo Freire, sendo estabalecido o Círculo de Cultura, problematizada a realidade, emergindo assim os temas geradores. Dentre os assuntos debatidos no grupo, destacaram-se a fome e a desnutrição, surgindo o tema multimistura. Foram possíveis difundir, através de atividades teórico-práticas, conhecimentos sobre o preparo e utilização da multimistura, alimento alternativo de alto valor nutritivo e baixo custo que passou a ser usado por essas famílias como suplemento alimentar. Outro tema que mereceu destaque foi a cidadania. A partir das discussões efetuadas, despertou-se o espírito crítico nos integrantes do grupo, permitindo que se percebessem como sujeitos capazes de enfrentar desafios e transformar a realidade em que vivem, na busca do exercício da cidadania.
Assuntos
Criança , Adulto , Humanos , Educação em Saúde , Relações Mãe-Filho , Saúde da Criança , Transtornos da Nutrição Infantil/prevenção & controleRESUMO
Este estudo relata uma experiência vivida com um grupo de mäes de crianças, com algum grau de desnutriçäo. Teve como objetivo construir um processo de educaçäo em saúde, baseado na concepçäo pedagógica de Paulo Freire, possibilitando às mäes uma aprendizagem que ampliasse as estratégias de enfrentamento às situaçöes do seu dia-a-dia relacionadas direta ou indiretamente ao cuidado de seu filho. Foram realizados sete encontros. Os temas geradores surgiram da reflexäo do grupo sobre as vivências de cada um. Dentre os assuntos debatidos, destacaram-se a desnutriçäo, a multimistura como uma prática alternativa, o trabalho e o exercício da cidadania.
